Luyện Từ Và Câu Từ Đồng Nghĩa Lớp 5

     

Giải bài bác tập Luyện từ với câu - Từ đồng nghĩa tương quan trang 7, 8 SGK giờ Việt 5 tập 1. Câu 3. Cụ nào là từ bỏ đồng nghĩa?


I - nhận xét

1.

Bạn đang xem: Luyện từ và câu từ đồng nghĩa lớp 5

 So sánh nghĩa của các từ in đậm trong những ví dụ sau:

a) Sau 80 năm giời bầy tớ làm cho nước nhà bị yếu đuối hèn, ngày nay họ cần phải xây dựng lại cơ vật dụng mà tiên sư cha đã để lại cho việc đó ta, làm sao cho chúng ta theo kịp các nước khác trên trả cầu. Trong công cuộc kiến thiết đó, giang sơn trông mong chờ đợi ở những em khôn xiết nhiều.

Hồ Chí Minh

b. Màu lúa chín bên dưới đồng vàng xuộm lại. Nắng và nóng nhạt ngả màu vàng hoe. Trong vườn, lắc lư đa số chùm quả vàng lịm không nhận ra cuống, tựa như những chuỗi tràng hạt ý trung nhân đề treo lơ lửng.

Tô Hoài

Gợi ý:

Con đoc kĩ để xác định chân thành và ý nghĩa của các từ in đậm rồi so sánh.

Trả lời:

a) * Từ xây dựng có các nghĩa như sau:

- Nghĩa 1: tạo sự công trình phong cách xây dựng theo một chiến lược nhất định. Ví dụ: xây dựng một sảnh vận động; xây cất nhà cửa; công nhân xây dựng...

- Nghĩa 2: Hình thành một tổ chức hay là 1 chỉnh thể về xã hội, thiết yếu trị, khiếp tế, văn hoá theo một phương hướng tuyệt nhất định. Ví dụ: xây dựng bao gồm quyền; tạo ra đất nước; xây dựng mái ấm gia đình (lấy vk hoặc rước chồng, lập gia đình riêng).

- Nghĩa 3: tạo ra ra, sáng tạo ra hầu như giá trị tinh thần, có ý nghĩa sâu sắc trừu tượng. Ví dụ: xây dựng cốt truyện; tạo một mang thuyết mới.

- Nghĩa 4: Thái độ, chủ kiến có thiện ý, nhằm mục tiêu mục đích có tác dụng cho tốt hơn. Ví dụ: góp ý phê bình trên ý thức xây dựng; cách biểu hiện xây dựng...

Kiến thiết: là từ bỏ ghép Hán Việt. Kiến là dựng xây, thiết là sắp đặt. Nghĩa của từ kiến thiết trong ví dụ một là xây dựng với bài bản lớn. Ví dụ: Sự nghiệp xây dựng nước nhà.

Như vậy: Nghĩa của trường đoản cú xây dựng, kiến tạo giống nhau (cùng có một hoạt động) là trường đoản cú đồng nghĩa.

b) - tiến thưởng xuộm: lúa xoàn xuộm là lúa vẫn chín đều, đến lúc thu hoạch.

- đá quý hoe : màu đá quý tươi, ánh lên. Nắng đá quý hoe là nắng nóng giữa mùa đông.

- kim cương lịm: màu vàng thẫm của quả đang chín già.

Như vậy: Nghĩa của các từ này kiểu như nhau tại vị trí cùng có một màu, do đó chúng là từ đồng nghĩa.

2. Thay hầu như từ in đậm trong mỗi ví dụ trên lẫn nhau rồi rút ra nhấn xét: gần như từ nào thay thế được cho nhau? phần lớn từ làm sao không thay thế sửa chữa được mang đến nhau? vị sao?

Gợi ý:

Con thực hiện theo các yêu ước mà đề bài xích đưa ra.

Trả lời:

a. Sau 80 năm giời nô lệ làm cho quốc gia bị yếu đuối hèn, ngày nay họ cần phải kiến thiết lại cơ đồ mà tổ sư đã nhằm lại cho chúng ta, làm thế nào cho họ theo kịp những nước không giống trên trả cầu. Vào công cuộc xây dựng đó, quốc gia trông mong mong chờ ở những em rất nhiều.

* dìm xét: nhị từ kiến thiết và xây dựng có thể sửa chữa thay thế cho nhau, vày nghĩa của các từ ấy như thể nhau hoàn toàn (làm cần một dự án công trình kiến trúc; hình thành một nhóm chức tốt một cơ chế chính trị, xã hội, kinh tế).

b. Màu sắc lúa chín bên dưới đồng vàng hoe lại. Nắng nóng nhạt ngả màu vàng lịm. Trong vườn, rung lắc lư đa số chùm trái xoan vàng xuộm không phát hiện ra cuống, giống như những chuỗi tràng hạt người yêu đề treo lơ lửng.

Nhận xét: Trên cửa hàng phân tích sắc đẹp thái tu trường đoản cú của bố từ: vàng xuộm, vàng hoe, vàng lịm. Ta thấy nhà văn đánh Hoài đã cần sử dụng từ rất chủ yếu xác, không thay thế được những từ đồng nghĩa tương quan ở câu văn trên vị nghĩa của chúng không giống nhau trả toàn.

3. Thế như thế nào là trường đoản cú đồng nghĩa?

Gợi ý:

Từ hai bài tập trên nhỏ hãy suy nghĩ và trả lời.

Trả lời:

+ Từ đồng nghĩa là mọi từ gồm nghĩa như thể nhau hoặc tương tự nhau.

Xem thêm: Phân Tử Nào Phân Cực Mạnh Nhất ? A Phân Tử Nào Phân Cực Mạnh Nhất


Ví dụ: siêng năng, chuyên chỉ, đề xuất cù,...

+ bao gồm từ đồng nghĩa hoàn toàn, sửa chữa được lẫn nhau trong lời nói.

Ví dụ : hổ, cọp, hùm;

mẹ, má, u,...

+ bao hàm từ đồng nghĩa tương quan không trả toàn. Khi dùng những trường đoản cú này, ta phải lưu ý đến để gạn lọc cho đúng.

Ví dụ:

- ăn, xơi, chén,... (biểu thị đầy đủ thái độ, tình yêu khác nhau so với người đối thoại hoặc điều được nói đến).

- mang, khiêng, vác,... (biểu thị những cách thức hành đụng khác nhau).


II - Luyện tập

1. Xếp đông đảo từ in đậm thành từng nhóm đồng nghĩa:

Sau 80 năm giời bầy tớ làm cho nước nhà bị yếu ớt hèn, ngày nay chúng ta cần đề nghị xây dựng lại cơ vật mà cha ông đã nhằm lại cho chúng ta, làm thế nào cho họ theo kịp những nước khác trên hoàn cầu. Trong công cuộc thiết kế đó, đất nước trông mong chờ đợi ở các em rất nhiều. Non sông Việt Nam tất cả trở nên tươi sáng hay không, dân tộc vn có đặt chân vào đài vinh quang để sánh vai với những cường quốc năm châu được tuyệt không, đó là nhờ một trong những phần lớn nghỉ ngơi công học tập của các em.

Gợi ý:

Từ in đậm là phần đa từ tất cả nghĩa như thể nhau hoặc tương tự nhau.

Trả lời:

Từ đồng nghĩa: hoàn mong - năm châu

tổ quốc - non sông

2Tìm đầy đủ từ đồng nghĩa tương quan với mỗi từ sau đây: đẹp, lớn lớn, học tập.

Gợi ý:

Con suy xét để tìm hầu hết từ đồng nghĩa theo từng từ đã cho.

Trả lời:

- Đẹp: đẹp nhất đẽ, xinh, xinh xắn, xinh đẹp, xinh tươi, tươi đẹp, mĩ lệ,...

- lớn lớn: to lớn đùng, lớn tướng, khổng lồ kềnh, vĩ đại, khổng lồ, hùng vĩ...

- học tập: học, học hành, học hỏi,...

3. Đặt câu với cùng 1 cặp từ đồng nghĩa tương quan em vừa tìm được ở bài bác tập 2.

Gợi ý:

Con suy xét và trả lời.

Trả lời:

* tham khảo cách đặt câu dưới đây:

- form cảnh vạn vật thiên nhiên Hương đánh núi sông mĩ lệ, đồng ruộng xinh tươi.

- Em thấy vào Thảo nạm Viên có cha con voi to kềnh và mấy chú hà mã to đùng.

Xem thêm: Quy Trình Xây Dựng Kế Hoạch Dạy Học, Hướng Dẫn Xây Dựng Kế Hoạch Bài Dạy Năm Học 2021

- Trong vượt trình học tập, họ nên học hỏi những điều xuất xắc lẽ nên của thầy, của bạn.